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网络文学  5年前,曾花费12万元为孩子报了17个培优班的武汉“着急妈妈”徐女士,当时让5岁的儿子Jerry成了幼儿园小朋友眼中了不起的“神童”:他提前学完了小学二年级的知识。然而,升入小学后,Jerry成绩却不断下滑,变得“中不溜秋”。
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  储朝晖建议,作为家长必须转变思路,要有整体教育观,要注重培养孩子良好的习惯和优良的品质,让孩子可以自主地去做一些感兴趣的事。同时要科学地给孩子选择培训班,尊重孩子的学习愿望,避免陷入攀比、跟风的怪圈。
。下面这篇文章对  “儿子回来跟我说起这个事,我心里既后悔又担心,后悔没有让孩子提前学习,担心老师会不会因为大多数孩子学过,加快上课的进度,万一我孩子听不懂咋办?”更让欧女士着急的是,二年级作文很简单,可其他班上的家长已经给孩子组了一个作文班,开始培训写作文。

  “儿子回来跟我说起这个事,我心里既后悔又担心,后悔没有让孩子提前学习,担心老师会不会因为大多数孩子学过,加快上课的进度,万一我孩子听不懂咋办?”更让欧女士着急的是,二年级作文很简单,可其他班上的家长已经给孩子组了一个作文班,开始培训写作文。

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  “儿子回来跟我说起这个事,我心里既后悔又担心,后悔没有让孩子提前学习,担心老师会不会因为大多数孩子学过,加快上课的进度,万一我孩子听不懂咋办?”更让欧女士着急的是,二年级作文很简单,可其他班上的家长已经给孩子组了一个作文班,开始培训写作文。
  专家认为,现在家长追求的培优只是“影子教育”,看起来和公办学校一样,但功利性非常强,很少为孩子制定针对性方案,孩子落后了只要补学知识就行,而不去考虑心理等其他因素。
[摘要] “别人家孩子幼儿园大班已经会100以内的加减法,简单的英语问候”“二年级下学期刚开课,班上超过一半的孩子已经学完这学期的数学”“朋友的孩子初中物理已经上了第四遍,每次考试成绩90分左右,家长不满意,现在又开始上第五遍,初三才上的化学已经上到第二遍”…… (原标题:所谓学霸,就是早学几年、多学几遍?)

  储朝晖建议,作为家长必须转变思路,要有整体教育观,要注重培养孩子良好的习惯和优良的品质,让孩子可以自主地去做一些感兴趣的事。同时要科学地给孩子选择培训班,尊重孩子的学习愿望,避免陷入攀比、跟风的怪圈。

  广州市民陆女士对孩子早教非常紧张。“都是4岁,我看到邻居家的孩子会好多英语单词了,闺蜜的女儿3岁认的字比我儿子还多,心里就很焦虑,看来我要多给他报几个班了。”她说,现在广州市0~3岁的早教班,超过46%的在教拼音、英语和奥数,基本每个孩子每年花费都在1.7万元以上,而且还在不断涨价。
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  上海市一位人大代表的孩子读重点高中,她说,孩子班级里同学都在超前学,有家长称“所谓学霸,就是早学几年、多学几遍”。事实真的如此吗?

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  储朝晖认为,造成超前教育的另一个原因是对学校管理、评价过于单一,千校一面,教育评价的权力过于集中。“这个根子问题不解决,超前学习的培训就不会消失,老是指着整治培训机构是不行的。”
  “儿子回来跟我说起这个事,我心里既后悔又担心,后悔没有让孩子提前学习,担心老师会不会因为大多数孩子学过,加快上课的进度,万一我孩子听不懂咋办?”更让欧女士着急的是,二年级作文很简单,可其他班上的家长已经给孩子组了一个作文班,开始培训写作文。
  5年前,曾花费12万元为孩子报了17个培优班的武汉“着急妈妈”徐女士,当时让5岁的儿子Jerry成了幼儿园小朋友眼中了不起的“神童”:他提前学完了小学二年级的知识。然而,升入小学后,Jerry成绩却不断下滑,变得“中不溜秋”。

  多位受访中小学老师表示,因为超前学,所以重复学习不可避免,浪费了大量时间。另外,不少学生提前学过的内容不系统、不全面,反倒令他们养成了坏习惯,如握笔姿势不正确,发音、拼读不准确等,纠正起来比教“零基础”的学生更困难。
  “对学生的评价机制也需要进行改革。”华东师范大学(分数线,专业设置)教育学部教授吴遵民说,人有八种能力,读书写字、数学演算只是其中的两种。考试要给予孩子更多发挥特长的机会,认可每一个在特殊领域有天赋、有成绩的孩子,这样才能让家长在带孩子参加考试的时候,有所选择、有所取舍。(半月谈记者 廖君 王莹 郑天虹 仇逸)
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  在上海,由于需求火爆,许多超前学的培训项目被禁止一个,就有另外一个冒出来。以英语为例,“3E少儿英语测试”曾被称为上海小升初择名校“标配”, 2018年被叫停;之后,“基口”“中口”倍受青睐,其难度有增无减,许多家长带着小学高年级段的孩子去考,该考试2019年被禁止向18岁以下中小学生开放。对此,有家长表示,禁止了一个,另一个替代的很快会出现,相应的培训也会火起来。
  5年前,曾花费12万元为孩子报了17个培优班的武汉“着急妈妈”徐女士,当时让5岁的儿子Jerry成了幼儿园小朋友眼中了不起的“神童”:他提前学完了小学二年级的知识。然而,升入小学后,Jerry成绩却不断下滑,变得“中不溜秋”。
  广州市民陆女士对孩子早教非常紧张。“都是4岁,我看到邻居家的孩子会好多英语单词了,闺蜜的女儿3岁认的字比我儿子还多,心里就很焦虑,看来我要多给他报几个班了。”她说,现在广州市0~3岁的早教班,超过46%的在教拼音、英语和奥数,基本每个孩子每年花费都在1.7万元以上,而且还在不断涨价。

  储朝晖认为,造成超前教育的另一个原因是对学校管理、评价过于单一,千校一面,教育评价的权力过于集中。“这个根子问题不解决,超前学习的培训就不会消失,老是指着整治培训机构是不行的。”
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  “别人家孩子幼儿园大班已经会100以内的加减法,简单的英语问候”“二年级下学期刚开课,班上超过一半的孩子已经学完这学期的数学”“朋友的孩子初中物理已经上了第四遍,每次考试成绩90分左右,家长不满意,现在又开始上第五遍,初三才上的化学已经上到第二遍”……

  早几年学,多学几遍就能成为学霸?

  去年以来,教育部明确要求坚决纠正校外培训机构开展学科类培训时出现的“超纲教学”“提前教学”现象。教育部等3部门联合印发《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》,首次提出要“做好学科类培训是否超前超标教学的认定工作”。

  早几年学,多学几遍就能成为学霸?
  幼儿园学小学知识,一年级学三年级知识
  去年以来,教育部明确要求坚决纠正校外培训机构开展学科类培训时出现的“超纲教学”“提前教学”现象。教育部等3部门联合印发《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》,首次提出要“做好学科类培训是否超前超标教学的认定工作”。

  范先佐认为,为“超前教育”降温需要整个社会的共同努力,全面推进素质教育改革,普及正确的教育方法和教育知识,树立正确的教育观念,在保护孩子个性发展与完善的基础上,尽可能丰富他们的知识储备和技能,这会对孩子健康成长起到助力作用。
  专家认为,现在家长追求的培优只是“影子教育”,看起来和公办学校一样,但功利性非常强,很少为孩子制定针对性方案,孩子落后了只要补学知识就行,而不去考虑心理等其他因素。
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  广州市民陆女士对孩子早教非常紧张。“都是4岁,我看到邻居家的孩子会好多英语单词了,闺蜜的女儿3岁认的字比我儿子还多,心里就很焦虑,看来我要多给他报几个班了。”她说,现在广州市0~3岁的早教班,超过46%的在教拼音、英语和奥数,基本每个孩子每年花费都在1.7万元以上,而且还在不断涨价。
  广东省青少年研究中心原主任曾锦华认为,超前学现象十分普遍,一方面是因为家长“起跑线焦虑”作祟,另一方面也是由于家长思维认知的偏差——对孩子的成长规律没有充分的认知,也不愿意花时间花精力去了解幼儿。
  “儿子回来跟我说起这个事,我心里既后悔又担心,后悔没有让孩子提前学习,担心老师会不会因为大多数孩子学过,加快上课的进度,万一我孩子听不懂咋办?”更让欧女士着急的是,二年级作文很简单,可其他班上的家长已经给孩子组了一个作文班,开始培训写作文。

  上海市一位人大代表的孩子读重点高中,她说,孩子班级里同学都在超前学,有家长称“所谓学霸,就是早学几年、多学几遍”。事实真的如此吗?
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编辑:张梦洁
  “儿子回来跟我说起这个事,我心里既后悔又担心,后悔没有让孩子提前学习,担心老师会不会因为大多数孩子学过,加快上课的进度,万一我孩子听不懂咋办?”更让欧女士着急的是,二年级作文很简单,可其他班上的家长已经给孩子组了一个作文班,开始培训写作文。

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