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  • 10-20
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百家乐 玩法  前几天,杭州市保俶塔实验学校申花校区进行期末考试,孙志君老师收到了同事发来的一条微信——阅卷时,有毕业生在作文里提到孙老师和一张“放大版”试卷,还说那张试卷给了他“学习的动力和自信”。
  “中低段孩子生理发育滞后,的确会出现类似问题。如果班里有错别字频出、书写特别慢的学生,可以选择放大字体,或者用彩色标出来,单独拎出错字让他们用粗的马克笔来写,视觉冲击能让他们对汉字有更深的印象。”孙老师告诉记者,“要克服读写困难,还可以采取感统训练,平时多做小球运动等,让孩子的眼球追踪能力得到提升。”
  前几天,杭州市保俶塔实验学校申花校区进行期末考试,孙志君老师收到了同事发来的一条微信——阅卷时,有毕业生在作文里提到孙老师和一张“放大版”试卷,还说那张试卷给了他“学习的动力和自信”。

  “看着孩子成绩跟不上,我们其实很焦虑,一直盯着他做作业。他压力越来越大,更不愿意学习,就这样陷入恶性循环,亲子关系也不太好。”楠楠妈妈和孙老师一直保持着良好的沟通,“孙老师劝我们家长放下焦虑,尊重孩子的发育节奏,不去逼他。”
[摘要]有毕业生在作文里提到孙老师和一张“放大版”试卷,还说那张试卷给了他“学习的动力和自信”。   上图:放大了一倍的试卷和正常的试卷。
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百家乐 玩法  两年前,钱江晚报的一篇报道《老师把试卷做了一个小变动,成绩一般的学生竟考出高分》,引发家长和学校的广泛关注(可以扫版面二维码,上浙江24小时APP阅读)。

百家乐 玩法  这张放大版试卷对楠楠产生了很大影响。四年级那个学期,楠楠进步很大,“他之前一直觉得自己成绩不好,是因为太笨,但自从做了放大版试卷后,他发现原来事实不是这样的,一下子他的人生态度变了。”
  一张放大版试卷
  这种心态的转变,两年后,已经是六年级的楠楠在期末语文考试的作文里写到——“我不禁高兴起来,又恢复成以前开心的模样。那次考试后,我一直都很乐观,对成绩也有些影响,这也是我喜欢孙老师的原因之一。”

  科学老师郑维庆是在六年级开始教楠楠所在的班级,在他眼里,楠楠自信开朗,还找到了感兴趣的领域,取得了一些小成就。前不久,楠楠就代表学校在杭州西湖区科技节比赛中,获得遥控车和遥控船两个项目的区三等奖。
  “他现在就是很常见的六年级小男孩,成绩也还可以,这次科学期末考试考了95分,拿了优秀。”郑老师说。
  孙老师有自己的考量。虽然楠楠成绩一直比较靠后,但是他年纪小、很机灵,家里父母会主动配合学校努力督促。“我发现,楠楠识汉字很吃力,他写字经常上下左右颠倒,提笔忘字,形近或同音字分不清。抄写回家作业,其他孩子看一眼就能记一句,楠楠连笔画都要照着看,课间都抄不完。昨天家里刚听写过,今天上课就全忘光。”
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