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百家乐导航  针对工作开展过程中产生的问题,如支教学生缺乏专业指导、实习支教影响未来职业选择等问题,教育行政部门、派出学校、受援学校也在积极考虑予以改进。
  “既能奉献爱心、贡献社会,又能提升能力、锻炼自我。”在袁州区水江镇小洞小学,回顾4个多月的支教生活,来自宜春学院的学生徐斌露出不舍的神情。
  截至目前,江西已经安排4批3000多名高校音体美专业大学生到农村实习支教。谈到这项工作的成效,叶仁荪表示,这是有效缓解农村师资短缺的重要举措,是统筹推进县域内城乡义务教育一体化发展的有力抓手,是青年大学生健康成长的有效途径。

  体育课上,胡珠青除了教孩子基本运动技巧外,更关注运动带给孩子的快乐;美术课上,毛佳钰并不是一味地让学生拿起笔来“创作”,而是经常带着大家欣赏美;音乐课上,易飘怡从乐理常识普及开始,注重用音乐放松学生心情、陶冶情操。荷溪小学校长袁学林对实习支教带给学校和学生的变化赞不绝口:“现在,学生不仅能识五线谱、能画简笔画,还表现出文静、大方之质。”

百家乐导航  遴选高校音体美专业师范生赴农村支教

百家乐导航  实习支教,对这群大学生而言也是一块试金石。“实习支教不算辛苦,因为我们有如花般的孩子陪伴;实习支教也不算困难,因为我们可以在困难过后变得更优秀。”“我们都在努力,试图以实习支教的爱推动着山区孩子们奋力拼搏、实现梦想。”……
  随后,2017年5月至7月,在江西省教育厅、省文明办等部门共同参与下,一场调研活动紧锣密鼓展开。承担实习支教任务的学校如何确定?参加实习支教学生如何遴选?接收实习支教的学校如何确定?实习支教学生工作生活如何保障?
  “高校音体美专业师范生队伍不小,如果能把实习和志愿支教有机结合起来,既可提升学生实践能力,又可弥补音体美教师短缺,可谓一举两得。但是,大规模组织高校音体美专业师范生到农村学校实习支教,在国内没有成熟的经验可以借鉴,只能摸着石头过河。”江西省教育厅厅长叶仁荪说。

  随着一个个具体问题的解决和一项项政策的完善,实习支教有效缓解了当前江西农村学校音体美专任教师严重短缺的矛盾。江西省教育厅师资处处长程裕秋表示,从长远看,在做好实习支教工作的基础上,还将加大培养和招聘力度,逐步提高农村小学音体美教师比例;同时加强培训,推进交流,采取多种切实有效措施,破解农村小学音体美教育缺失之困。
  已有3000名大学生到农村实习支教
  山区校的艺体教育在悄然发生变化。
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