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明升娱乐网址  减负是各界关注的话题,但有些家长反映,负担越减越多,课外培训班越来越多。此次意见再提减负,有什么不同之处?
  (原题为《过重的课业负担一定要减》)
  减负是各界关注的话题,但有些家长反映,负担越减越多,课外培训班越来越多。此次意见再提减负,有什么不同之处?

  避免让学生作业成为“家长作业”,引发强烈关注,对此,教育部门有哪些落实措施?“给家长布置作业的问题,一定要坚决治理。”郑富芝说,首先要回归到给学生留家庭作业的目的和功能上来,作业是留给学生的,是为了学生温故而知新的。其次要解决导向问题,一定要从小培养孩子们自己的事自己做的习惯。
  减负是各界关注的话题,但有些家长反映,负担越减越多,课外培训班越来越多。此次意见再提减负,有什么不同之处?
[摘要]近日,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》印发。国新办9日举行发布会,教育部有关负责人就社会关心的问题回答记者提问。   近日,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》印发。国新办9日举行发布会,教育部有关负责人就社会关心的问题回答记者提问。
明升娱乐网址编辑:张梦洁

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[摘要]近日,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》印发。国新办9日举行发布会,教育部有关负责人就社会关心的问题回答记者提问。   近日,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》印发。国新办9日举行发布会,教育部有关负责人就社会关心的问题回答记者提问。
  “过重的课业负担一定要减,这是坚定不移的。”教育部副部长郑富芝说,下一步将通过五种途径来减轻过重的课业负担:一是通过提高教学质量来减负,让学生在学校里、在课堂里就能够学懂、能够学好;二是通过优化课程来减负,从中小学生的学习特点和认知规律出发,优化课程结构和教学内容;三是通过规范校外培训减负,杜绝超前、超标的培训行为,防止层层加码;四是通过科学评价来减负,纠正唯考试成绩唯升学率的片面做法;五是通过社会协同来减负,使学校和家庭同向同行,形成合力。

  (原题为《过重的课业负担一定要减》)
  “过重的课业负担一定要减,这是坚定不移的。”教育部副部长郑富芝说,下一步将通过五种途径来减轻过重的课业负担:一是通过提高教学质量来减负,让学生在学校里、在课堂里就能够学懂、能够学好;二是通过优化课程来减负,从中小学生的学习特点和认知规律出发,优化课程结构和教学内容;三是通过规范校外培训减负,杜绝超前、超标的培训行为,防止层层加码;四是通过科学评价来减负,纠正唯考试成绩唯升学率的片面做法;五是通过社会协同来减负,使学校和家庭同向同行,形成合力。
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作者: 网站小编

  减负是各界关注的话题,但有些家长反映,负担越减越多,课外培训班越来越多。此次意见再提减负,有什么不同之处?

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